MEDIACIÓN PARENTAL

La mediación parental tiene como objetivo formar a los propios menores para que sean capaces de enfrentarse a los riesgos de Internet de forma responsable. Para ello, la mediación engloba la educación, acompañamiento y protección de los menores en su proceso de aprendizaje digital.

De este modo, los adultos debemos enseñarles cómo utilizar la tecnología de forma segura, para que su entrada en el mundo digital sea progresiva y consciente. Para poder realizar esta mediación, no necesitamos ser expertos en informática, pero sí es imprescindible conocer mínimamente el entorno de Internet en el que se mueven los menores. De este modo será más fácil poder compartir con ellos sus experiencias y aconsejarles sobre cómo actuar.

Hablar de mediación parental es hablar de dos tipos de estrategias, que son complementarias y deben ponerse en práctica simultáneamente:

• Mediación activa: supervisión, acompañamiento y orientación. Supone una implicación de los adultos, antes, durante y después de que los menores utilicen las tecnologías digitales. Dar ejemplo al utilizar las nuevas tecnologías, hablarles sobre los riesgos reales de Internet e interesarnos sobre su comportamiento online son actitudes educativas que requieren ser parte activa de su desarrollo.

• Mediación restrictiva: establecer reglas y límites. Para que los menores aprendan progresivamente a navegar con seguridad, sin la compañía de un adulto, es necesario establecer unas normas que irán adaptándose a su edad y madurez. A la hora de poner en práctica estas normas, pueden ser de ayuda las herramientas de control parental, las cuentas de usuario limitado para los menores y las aplicaciones diseñadas específicamente para ellos como los buscadores infantiles.

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CONTROL PARENTAL

Son herramientas (programas) que permiten a los padres controlar ciertos aspectos de la vida digital de sus hijos. Por ejemplo, filtrar los contenidos a los que acceden, limitar el tiempo de uso, o monitorizar la actividad que realizan cuando están en línea. Están disponibles para ordenadores, tabletas e incluso móviles y consolas. No son soluciones 100% efectivas, pero a edades tempranas pueden resultar útiles como complemento a la educación digital, y a las normas y límites establecidos. Si quieres obtener información sobre qué programas usar, pincha aquí.

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Como conclusión, el control parental son aquellas herramientas orientadas a ayudar a los padres a la hora de realizar un seguimiento de los usos de Internet de sus hijos, mientras que con la mediación parental, los padres se encargan de hablar con sus hijos sobre dichos usos y sus responsabilidades.

 

 

 

Fuentes empleadas (las fuentes empleadas para la obtención de la información son fiables debido a que dos de ellas están secundadas por el Instituto Nacional de Ciberseguridad de España y el tercero de ellos corresponde al Gobierno Vasco):

• Internet Seguro For Kids

• Internet y nuevas tecnologías. ¿Hablamos en familia?, Gobierno Vasco

• Guía para uso seguro y responsable de Internet por los menores, INCIBE

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